"تعلیم کا فن " از ملک حسن اختر : تجزیاتی مطالعہ “Taleem ka Fun” by Malik Hassan Akhtar: Analytical Study Section Urdu Literature

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Sep 30, 2023
Download
pdf
Statistic
Vol. 6 No. 3 (2023): Jahan-e-Tahqeeq

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

ڈاکٹر فوزیہ شہزادی
اسسٹنٹ پروفیسر(وزیٹنگ)،ڈویژن آف ایجوکیشن، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، لاہور
محمد جاوید اقبال
اسسٹنٹ پروفیسر، شعبہ تعلیم، لاہور لیڈز یونیورسٹی، لاہور
ڈاکٹر محمد امجد عابدؔ
ایسوسی ایٹ پروفیسر،شعبہ اردو، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، لاہور

Abstract

Malik Hassan Akhter has participated in promoting variety of literary techniques including Research, Criticism, Play writing and Editing. Urdu literature history is as well one of his informative achievements. Along with these attributes, teaching is professional competency of Malik Hassan Akhtar. He has in depth knowledge regarding issues and trends in Education with a remedial measures and strategic vision. His books on Education are a treasure of knowledge and understanding. In this article the scholar has analyzed his book on Education تعلیم کا فن. In which Problems and issues in Education have been discussed.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

References

۱۔ ملک حسن اختر، ڈاکٹر، تعلیم کا فن، مکتبہ عالیہ، لاہور،۱۹۷۹ء، ص ۹
۲۔ ایضاً، ص ۲۲
۳۔ ایضاً، ص ۵۲
۴۔ ایضاً، ص ۳۳
۵۔ ایضاً، ص ۲۴
۶۔ ایضاً، ص ۴۷
۷۔ ایضاً، ص ۷۹
۸۔محمد امین، ڈاکٹر، ہمارا تعلیمی بحران اور اس کا حل، ادارہ مطبوعات طلبہ، لاہور،۲۰۱۰ء، ص ۴۵
۹۔ملک حسن اختر،ڈاکٹر، تعلیم کا فن، ص ۱۱۸
۱۰۔ملک حسن اختر، ڈاکٹر، ہمارے کتب خانے، مقتدرہ قومی زبان، اسلام آباد،۱۹۷۸ء، ص ۳۱